PERÍODOS DA VIDA HUMANA

Escola de Significados – Módulo: Períodos da Vida Humana – Aula 01

Olhando para os fenômenos da natureza, podemos perceber que eles acontecem em períodos e ciclos. No caso das árvores, elas dão os seus frutos em ciclos, porem existe a estação apropriada. Outro exemplo é o dia e a noite. Se estivermos na abóbada superior da terra, então o dia é o período onde o sol está sobre ela, e a noite o período onde ele está sob. Como você pode ver, os períodos e os ciclos podem ser percebidos facilmente nesses exemplos.

Obedecendo a mesma ordem da natureza, a vida humana desenrola-se numa sucessão de períodos, cada um de duração aproximada de sete anos.

PERÍODO - IDADE - CARACTERÍSTICA:
PRIMEIRO - 0 a 7 anos - Infantilidade
SEGUNDO - 7 a 14 anos - Desenvolvimento Físico
TERCEIRO - 14 a 21 anos - Desenvolvimento Mental
QUARTO - 21 a 28 anos - Desenvolvimento Emocional
QUINTO - 28 a 35 anos - Desenvolvimento da Criatividade
SEXTO - 35 a 42 anos - Desenvolvimento da Consciência
SÉTIMO - 42 a 49 anos - Desenvolvimento da Religiosidade
OITAVO - 49 a 56 anos - Desenvolvimento da Espiritualidade
NONO - 56 a 63 anos - Desenvolvimento da Maturidade
DÉCIMO - 63 a 70 anos - Desenvolvimento do Envelhecimento

Existem também as Classificações Sociais:

FASES:
Infância
Adolescência
Juventude
Maturidade
Velhice

Todos esses períodos desenrolam-se dentro de um tempo cronológico, porém há variações, porque existem dois tipos de idade:

IDADE - CARACTERÍSTICA:
Biológica - Avanço do corpo físico
Psicológica - Avanço do corpo Mental

Observação: Uma pessoa pode ter uma alta idade biológica, com uma baixa idade psicológica. O contrario também é possível: uma pessoa pode ter uma alta idade psicológica, com uma baixa idade biológica.

TAREFA

Exponha em 15 linhas o que você entendia por livre arbítrio, e o que entende agora.

LIVRE ARBÍTRIO

Escola de Significados – Módulo: Livre Arbítrio – Aula 01

Significado do Dicionário:

Livre parecer, livre juízo, livre opinião, livre vontade, livre determinação (que não dependem de regra, praxe ou lei, mas da prudência ou retidão da pessoa).

Conceito:

Liberdade que o homem recebeu de Deus para fazer escolhas.

Introdução:

Livre-arbítrio também conhecido como livre-alvedrio, é a crença ou doutrina filosófica de que a pessoa tem o poder de decidir seus atos.

A decisão dos atos tanto pode ser para atender expectativas objetivistas como subjetivistas.

O livre-arbítrio é um dos temas central da história da humanidade, com considerações religiosas, morais, psicológicas e científicas. Por exemplo, no domínio religioso o livre-arbítrio pode implicar que uma divindade onipotente não imponha seu poder sobre a vontade e as escolhas individuais. Em ética, o livre-arbítrio pode implicar que os indivíduos possam ser considerados moralmente responsáveis pelas suas ações. Em psicologia, ele implica que a mente controla certas ações do corpo.

Você tem o livre arbítrio?


Você escolhe as conseqüências do que escolhe?


Quando você escolhe a felicidade, de fato você é feliz?


Como pode haver livre arbítrio se sua escolha não é exercida?


Se a escolha é de felicidade e não está havendo felicidade, quem está escolhendo?

O EGO e o DNA estão escolhendo!

O EGO sempre escolhe manipulado por um condicionamento imposto pelo meio (social, religioso, filosófico, cientifico...), e o DNA em si é também uma programação.

Assim, o livre arbítrio como conhecemos, é algo fundamentado em algo que não escolhemos. Portanto não é livre arbítrio!

Se o homem não é capaz de fazer o que ele deseja, então é tolice ele querer ou não querer; é tolice pedir para que ele faça ou não faça.

Você pode levantar uma perna sem cair, mas será que pode levantar duas?

O homem pode escolher fazer determinadas coisas sem provocar acidentes, mas não pode fazer tudo sem que o acidente aconteça.

O essencial não pode ser decidido pelo homem, esse é o limite.

Então o que é o livre arbítrio?

Livre arbítrio é o poder de se libertar do EGO, e até mesmo da manipulação do DNA... É poder estar livre dos apegos, porque se você está livre dos apegos, dos condicionamentos, então você tem o livre arbítrio para ser feliz.

Conclusão:

Existem três dimensões na vida: a primeira é a dimensão essencial; a segunda é a dimensão intermediaria; e a terceira é dimensão não-essencial.

Na dimensão essencial está Deus. Na dimensão intermediária o homem decide o que fazer. E na dimensão não-essencial o homem manipulado.

Se o homem está na dimensão não essencial, então ele é irreligioso, não tem contato com Deus. Se o homem está na dimensão intermediaria, então ele é religioso e pode alcançar Deus, a liberdade, a verdade, o verdadeiro livre arbítrio.

Escola de Significados - Módulo: O Observador - Aula 02

O observador, o observado e as suas qualidades.

O que é o observador?
R = É aquele que contempla tudo o que está do lado de fora.

O que está do lado de fora?
R = Sentimentos, pensamentos e "matéria".

Quando você olha para o lado de fora, qual a qualidade daquilo que você vê?
R = Limitação

Qual a qualidade daquele que vê?
R = Ilimitação

Agora, responda com sua percepção as perguntas.

TAREFA

Em 15 linhas, diga quem é o observador?

Fale sobre a sua natureza, sua qualidade, sua atividade.

Edson Carmo

O OBSERVADOR ESPIRITUAL

Escola de Significados – Módulo: O Observador – Aula: 01

Significado do Dicionário:
Que ou aquele que observa ou gosta de observar. Que faz observações científicas. Pessoa que assiste a um fenômeno. Espectador.



Conceitos:
Aquele que observa, mas não pode ser observado. Conhecedor diante do conhecido. Sujeito diante do objeto. Ultimo estagio da observação.

OBJETOS DE OBSERVAÇÃO E O OBSERVADOR

Primeiro estágio de observação:

CORPO – MATÉRIA



Segundo estágio de observação:

ATIVIDADES DA MENTE



Terceiro estágio de observação:

ATIVIDADES DO CORAÇÃO



Quarto estágio da observação:

O TODO



COMO OBSERVADOR, VOCÊ:


Na primeira instância testemunha as atividades do corpo: calor, frio, fome...

Na segunda instância testemunha as atividades da mente: pensamentos, imaginação, sonhos...

Na terceira instância testemunha as atividades do coração: sentimento, emoções...

Na quarta e última instância testemunha o todo.



O SENTIDO E O VALOR DA PROFUNDIDADE NA OBSERVAÇÃO


As pessoas que estão observando as atividades mentais, essas ajudam aquelas que estão apenas na observação das atividades corporais/materiais, porque elas já transcenderam essa fase.


As pessoas que estão na terceira fase, essas podem ajudar tanto as que estão na primeira fase, quanto as que estão na segunda fase, porque agora elas estão testemunhando algo mais profundo.


As pessoas que estão na quarta e ultima fase, essas devem ajudar as outras que estão nas três primeiras fases, porque as três primeiras fases são obstáculos, barreiras, prisões...


As pessoas que estão na quarta e ultima fase, elas passaram por todas as fases anteriores, e sabem como vencer os seus desafios. Então as pessoas da quarta fase podem dizer às pessoas que ainda não chegaram lá, coisas do tipo: "não se desesperem", "continuem, por mais que pareçam difícil, vocês vão alcançar".


As pessoas da última instancia, são as únicas pessoas que podem dizer: "já enfrentei essa situação, ela parece invencível, mas não é! Portanto não desista."




Edson Carmo

Abertura para novos alunos!

A escola de significados acontece todos os domingos as 09:00h a.m, horário de Brasilia.
Seus alunos estão sujeitos a regras disciplinares, em carácter de treinamento para fortalecimento não só mental, mas existencial.

Para todos aqueles que querem ingressar como alunos na escola de significados, devem respeitar e assinar o seguinte termo:

http://www.4shared.com/document/vpgTs-gA/Termos_da_Escola_de_Significad.html

O endereço de onde acontece a escola de significados é:
Rua Eliezer Freitas Guimarães 281 - Bairro Cais do Porto ou Rua Nova Iguaçu 281 - Bairro Castelo Encantado.

Aceitamos visitas, mas apartir de duas aulas visitadas, já deve-se decidir pelo ingressar como aluno, obetendo já sua camisa de aluno da escola de significados, dispondo da quantia de R$20,00 para a compra da mesma.

Para o ingressar de novos alunos da escola de significados, preencha a ficha de cadastro de alunos da escola e encaminhe para os seguintes e-mails: gleilsonalves1703@gmail.com (coordenador da escola); edsonantonioferreira@gmail.com (Mestre da escola); comunidadeindo@gmail.com (Comunidade INDO)

Segue link:

http://www.4shared.com/document/6e61Nyy_/Cadastro_de_alunos.html

No primeiro dia de aula leve o termo de responsabilidades da escola assinado a punho e datado.

Qualquer dúvida estamos a disposição.

Agradece,

A coordenação